短歌行不行

從莊子看潮厝小學

最近上了一門投資相關的課程，教授走跳台股多年，具有不錯得國際視野和總體經濟分析，

特別的是，這位教授相當推崇莊子，每次上課都會來一段莊子講解。

筆者聽過有些資深投資人，都有涉獵老莊，畢竟股市的波動和人生的起伏有些類似，

老莊的無為思想，有時倒是可以幫助我們避開利多利空的上沖下洗。

很多人聽過莊子，要說起裡面的內容可能就支支嗚嗚說不出來裡面的篇目。

可是有許多寓言故事或成語卻又朗朗上口。

這就是台灣國民教育的成功，這些經典古文，如果不由學校硬推、當黑臉，有幾個家長會讓小孩子接觸？

莊子有篇〈養生主〉很有名，不管莊子是不是要藉由這篇宣揚養生的道理，本篇有個很有名的故事，十個人有八個一定聽過，那就是「庖丁解牛」。

 （養生主行書，圖片轉自網路）

教授對庖丁解牛相當讚許，花了半小時解釋這個故事，看起來本則故事對教授的投資策略有相當的影響。

不過筆者駑鈍，對於庖丁解牛第一印象只想到《書劍恩仇錄》的陳家洛。

這部金庸處女秀雖然評價不及後面的射鵰三部曲和天龍、笑傲、鹿鼎，

但是筆者覺得本書縱橫神州大江南北，又兼具異族風情，雖然沒啥主體意含，但是也別有一番風情。

庖丁解牛可以啟發武功，庖丁解牛可以啟發投資，

可見養生主的威力，這麼好的東西當然要向下扎根。

四月份的時候，筆者和友人路經雲林潮厝小學，就看到了這所學校的高瞻洞見。

雖然沒有雄偉的校門，也無豪華的校舍，

簡單的一個門牌就告訴來賓這不是一間傳統的小學。

操場旁邊簡陋的菜園，傳達反本歸真才是王道。

重點當然不是上面的設施，而是下方的課表。

週二第三四節，上的是「養生」。

筆者能想像，當老師教完、學生複誦完養生主後，

或許大家就來靜坐吐吶三十分鐘；或許來個道家絕學太極拳教學。

又或許是走出教室面對大自然，謙卑的學習自然的道理。

又或許去參觀屠宰場，認識一下現代庖丁解牛。

從小學養生，這些小朋友將來一定不同凡響。

不過在台灣的文憑功利主義下，筆者好奇這些華福德小朋友可以走多久？

台灣目前可能比較急需廢除一半大學和技職教育提早進入國民教育階段。