短歌行不行

應友人b邀請創作的國小校慶開場相聲。（6年級）

xxx、ooo、***上台一鞠躬

a：今天是學校55週年校慶。

B：代表學校已經走過了55個年頭。

C：55就50加5，也就是54加1。

A：你現在是在教大家算數學嗎？這跟校慶有什麼關係？

B：抱歉，我只是想告訴大家55年是漫長的歲月。

C：是的，55年會讓呱呱墜地的嬰兒變成中年大叔（動作）

A：也會讓小樹苗變成參天大樹。（動作）

B：ㄜ（苦思貌），也會讓搖尾的小狗變成老狗。

C：等等，你這個例子怪怪的。

A：哪裡怪？

B：小孩變大人，小樹變大樹，小狗變成老狗，沒錯阿。

C：你有看過55歲的狗嗎？太誇張了吧

A：確實，醜一，記下來。

B：（無奈貌）55年歲月交織著不同時代的情景，也刻劃著過往的痕跡。

c：跟你們說歐，其實我到現在都還記得一年級入學的情景ㄟ。

A：我也是。六年前我們都還是剛入學的小毛頭，只會哭著找媽媽

B：我記得剛入學我超級不適應的

C：為什麼？一年級又沒什麼功課，有什麼不適應的。

A：我知道，一定是你覺得功課變多了。

B：都不是ㄟ，是因為幼稚園早上下午都有點心，小學就沒有了。

c：這倒是真的。我還記得一年級的時候每次打預防針都哭得西哩嘩啦。

a：你...是不是在說有個吹陶笛會睡覺的學弟上次打預防針哭的很慘。

b：不要亂猜啦，我只是說明打針是一年級弟弟妹妹的夢魘。

c：沒錯。回到主題。

a：今天是學校55歲的生日，

b：在這個特別的日子，我們要獻上一段特別的表演

c：是的，今天我們演出的題目就是oo國小55週年校慶與新南向政策的展望

a：（疑問看著c）這什麼怪題目？

b：你少在那裡故作玄虛了。（動作）

c：絕對不是獎「ㄍㄢ四聲」話，身為一位具有國際觀的小學生，新南向政策當然和我們息息相關阿。

a：是是是，連國際觀都出來了。了不起，負責。

B：你可以舉例一下你哪裡有國際觀了嗎？

C：這有什麼困難，首先我會說英語。Hello everybdy

A：這有什麼難的，我也會。Welcome to 某某elementary school

B：在台灣，小學三年級以上的學生都會說英語。

C：第二，我每天會看日本的卡通。

A：我每天也都會看多拉a夢和進擊的巨人。

B：我還會看日本職棒勒。

C：這樣歐（摸摸下巴思考），那我可以確定兩位跟我一樣具有國際觀，都相當的優秀。

A：這樣不夠，我覺得我們應該來一段中英開場，來證明我們的外語能力與國際觀。

B：no problem，沒問題

c：那我就先來了。today is 某某school 55週年校慶。

A：今天的節目非常的good and exciting

B：hope今天與會的嘉賓可以have fun

C：thank you very much

A：太棒了，完美的中英對照開場，我們果然是天才

B：我怎麼覺得等一下我們會被打？趕快回到主題啦。

C：好的，根據教育部的資料，104學年國小新住民子女就學人數佔全國學生數超過11％。

a：也就是說每9個國中小學生就有1個是新住民子女。

b：而偉大的嘉義縣的比率將近19％，是全國第三高。

C：換個角度而言，台灣的民族越來越多也越來越熱鬧。

A：是阿，就連原住民也都從過去的9族變成14族了。

b：除了中國大陸外，有許多新住民來自東南亞。

C：東南亞又稱南洋，從以前到現在就和我們有很深的淵源。

A：新南向政策簡單說就是要將台灣的影響力拓展到東南亞。

b：讓東南亞都吃得到台灣的鹹酥雞。

C：喝的到台灣的珍珠奶茶

A：看得到台灣幾百集的鄉土劇

B：都遇的到台灣的詐騙集團。

C：接下來就由其他同學替各位介紹東南亞的歷史和地理。

（退後一旁，另外三人上來）

d：說起南洋，大家一定知道歷史上赫赫有明的三寶太監-鄭和

e：太監？？我看書上都說太監是壞人ㄟ。

f：ㄟ，不要那麼武斷，太監有好有壞。

d：因為一個人不會因為沒了小---abcdef「gg」就變成壞人。（abcdef大聲，gg小聲）

e：有理，聽說歷史上只有兩個太監是好人。

f：一個是造紙的東漢蔡倫

d：另一個就是剛剛提到的鄭和了。

e：鄭和最遠到過非洲，是古代了不起的航海家，

f：他同時也是古代出國最多次的太監。

D：為什麼？

E：因為他七次下南洋，在古代要出國七次可是相當困難。
f：同時他也是古代體格最好的太監。

d：為什麼？

e：因為鄭和七次下南洋，七次ㄟ，都不暈船，身體超好惹。

f：同時他也是語言能力最好的太監

d：這又為什麼？

e：七次下南陽，七次ㄟ，到了那麼多國家，他的外語能力能不優秀嗎？

f：根據非官方統計，他至少會說七種語言。

d：那麼厲害，我才會三種。

e：你會三種？也很厲害阿，

f：是阿，哪三種說來聽聽

d：國語台語英語，剛好三種。（其他兩人跌倒）

E：這也算？？你臉皮真厚。

F：歷史課上完了，接下來是地理課

D：東南亞國家眾多，有兩個字的也有五個字的

E：有比台灣小的國家，也有比台灣大好幾倍的國家。

F：從台灣下方開始算第一個是菲律賓

D：就是那個總統很喜歡把壞人砰砰的國家啦。（其他兩人動作）

E：接著是馬來西亞以及印尼。

F：馬來西亞就是很多華裔歌星跑來台灣發唱片的國家。（其他兩人動作）

D：印尼就是那個很多島組成的國家。

E：別忘了還有新加坡。

F：就是那個有鞭刑也有賭場的國家。（其他兩人動作）

D：從最西邊算過來第一個是緬甸。

E：就是掌權的軍人一直說改選卻每次都不改選的國家。（其他兩人動作）

F：再過來是泰國。

D：也就是很多人妖的觀光勝地。（其他兩人動作）

E：接著是寮國和柬埔寨。

F：也就是很多古蹟的小國家。

D：最後就是中南半島的東邊的越南了。

E：河粉很好吃和台商很多的國家。

F：以上就是簡單的東南亞國家介紹，謝謝各位。

（def退場、換abc）                                          

A：政府推動的新南向政策就是要鼓勵積極的台灣人到東南亞做生意。

B：也歡迎東南亞國家的人民到台灣觀光。

C：我剛剛想了很久，介紹那麼多東南亞的小常識和學校的校慶運動會有什麼關係？

A：因為學校有個新住民計畫要執行，所以老師就把東南亞寫了進來。

B：ㄜ，我好像有種被騙了的感覺。

C：快別這麼說，這樣才能展現我們的國際觀與外語能力阿～

A：聽到你這樣說我知道要怎麼做ending了。

B：沒錯，就跟上次一樣，用各國語言祝賀學校生日快樂吧。

C：hen 好，我先。祝福學校「生日快樂」（台語）。

A：換我，住學校55週年「生日快樂」（客語）

B：祝學校55歲「happy birthday」

C：簡單的都說完了，接著是難的了。Selamat ulang tahun（斯ㄟ-啦賣-烏龍-搭混）

A：印尼語，厲害。換我，Chúc mừng sinh nhật（鳩門星夜特）

B：是越南話ㄟ，我都不知道你那麼神。換我，Maligayang kaarawan（馬力嘎樣-卡啦萬）

C：標準的菲律賓語。最後一個，สุขสันต์วันเกิดค่ะ (รับ)  (蘇三灣葛咖)（雙手合十鞠躬）

A：道地的泰國話，真心覺得oo國小的小朋友實在太厲害了。

B：最後希望今天的校慶成功、圓滿。

C：各位觀眾平安快樂，謝謝大家。

Xxx000***下台一鞠躬。