短歌行不行

a.理想國

今天上課講師談到了柏拉圖理想國中的囚犯的故事。

文章敘述山洞深處住著一群從小就被綁著的囚犯，他們所見到的就只有照映在山洞的陰影，久而久之他們認為世界便是如此。

假使有天其中一個囚犯離開了山洞，看見了真實世界的陽光，回去跟其他的囚犯說。

結果裡面囚犯沒有人相信，反而認為這個看到外面世界的囚犯是無用的。

講師又談到視網膜效應，意思就是人們只會看到自己想看的東西。

如同很多爆料新聞，不同立場會有不同的解讀，因為大家都只會看到自己想看的。

偏頗，是多麼可怕。

b.李代桃僵

三十六計之一，筆者以前覺得36記很多只是寫好玩的，實際應用沒幾招好用。

講師告訴大家，假如有天發生了危機，不想全數陣亡，就必須損失30％較差的部份，保全70％的較佳的部份，

如同桃子比較好賣，所以在桃樹旁邊種棵李樹，引誘害蟲去吃進而得以保存桃樹。

也就是所謂的：勢必有損，損陰以益陽。

其實在辦公室經常發生這類的情形阿～～

c.多則惑

講師談到老子中的：枉則直，少則得，多則惑。勉勵我們在處理事情要抓到重點。

筆者只能感嘆自己的興趣實在太廣泛以至於經常淺嘗則止。

d.外溢效果spillover effect

某種行為的效果外溢到其他不相干的企業或人身上，產生意想不到的結果。也就是無妄之災。

講師有感而發當今很多父母還是在意「贏在起跑點」，他覺得「有命到終點」、和「贏在轉折點」才是真正的王道。

另外他也對自由下了一個定義：只要有人不喜歡，你就是不可以。

e.諺語

講師談到危機舉了幾個外國諺語，筆者覺得有個俄羅斯的不錯：心不在焉的哨兵比敵人還危險。

翻譯成鄉民語言，應該就是不怕神一般的對手只怕豬一般的隊友吧。

數學作業簿，有價值的往往是算錯得那一塊。

f.海恩法則

此法則和摩非定律有異曲同工之妙，原本用於航空業。意思指一起重大飛航事故背後必有29次輕微事故和30起瀕臨事故徵召以及超過1000個潛在問題。

神秘數字：1.29.300.1000。

g.相對論

不知道為何講師談到了愛因斯坦的小故事。大意大概是一個老婆婆遇到愛因斯坦便詢問相對論為何。

愛因斯坦覺得如果一個偉大理論不能用簡單的文字讓一般人瞭解，就實在太遜了。於是便跟老婆婆說...

這個小故事筆者有印象，

不過筆者比較喜歡另一個淺白的解釋：

手中抱著燒紅的鐵，一秒比一分鐘還久；手裡抱著爆乳正妹，一分鐘比一秒還短。